小学生作文《我的妈妈》火了，句句都是高能，老师：给你爸看看

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生活中，许多妈妈都会遇到厌烦的事情，而这时她们的心情就会变得不美丽，脾气也可能变得暴躁，对孩子更也没有耐心，容易出现与孩子拌嘴的画面。

而这些孩子刚好上小学，正处于想象力极为丰富时期，若是他们和妈妈的关系处理不当，就可能把妈妈当成“坏蛋”，写在作文里吐槽。

不信？各位家长不妨往下看！

小学生作文《我的妈妈》，老师看后笑得手抖：勇气可嘉

1）《我的妈妈》

吐槽指数：★★★★★

这位小学生的作文走红并不意外，开篇就给我们一个暴击，把自己的妈妈形容成“败家老娘们”，这是跟谁学习的？爸爸吗？还是电视里的节目？

我们本以为这篇作文是开篇即高潮的模式小学生育儿心得文章，但是读到后面我们才知道，全程高能！

后面，小学生还把自己的妈妈形容词“妖精”，你们觉得这个比喻用的对吗？

老师看到这篇作文后，也是笑得手抖，不仅用红油笔标出了用得好的词句，还在下面评论道：

“说事实是需要勇气的，敢拿回家给你妈妈签字吗？”

敢是敢，大不了就挨一顿打嘛！

2）《我不感谢妈妈》

吐槽指数：★★★☆

这位小学生的文采与字迹都略逊一筹，不过排比句式用得很好，深刻地表达出了自己对妈妈的抱怨。

不过，这位杨同学的最后一句话有些诡异，为什么是妈妈让他上语文课？这不是学校强制规定的吗？

如果把孩子罚墙角联系起来，难道这位妈妈就是孩子的语文老师？

各位家长，你们觉得这个“脑洞”大吗？

3）《我的妈妈》②

吐槽指数：★★★★☆

这篇作文看起来有些费劲小学生育儿心得文章，标点符号有些问题，这也导致我们不知道在哪里断句，如果在奇怪的地方断句，就可能出现可怕的事情，句句都是高能啊！

开篇就是暴击，“今天张叔叔来我家玩……”显然，这句话的逗号在“玩”的后面，但是如果把逗号改成“妈妈”后面，细思极恐啊！

这位小学生的标点符号使用不太熟练，还真的就在“妈妈”后面断句，老师看后也是批语：

“拿回家给你爸看看，究竟是谁的问题！”

唉，没想到小学生写个作文都能发现“意外情况”，妙啊！

4）《我的妈妈》③

吐槽指数：★★★

看到这么多孩子吐槽妈妈的作文，我们不妨换道“菜品”！

如果孩子和妈妈关系好，就会在作文中夸赞一番，不过也有翻车的时候，上面这篇作文的小学生就因错别字闹出笑话，“报答”变成“暴打”，这是恩将仇报啊。

不过，这篇作文我们也能看出，这位小学生来自于“丧偶式”家庭，妈妈在家里做家务，还要上班，爸爸做什么呢？这也令我们深思！

★妈妈如何与孩子保持亲密感？

话说回来，妈妈如何在小学生的作文里以正面形象出现？最重要的就是与孩子保持亲密感！

大部分孩子都讨厌妈妈唠叨，妈妈唠叨看似是宠爱孩子，实则是不会放手、不信任孩子的表现。

所以，妈妈要学会相信孩子，让他们自己做事，给予他们充分的私密空间。

其次，妈妈的形象就是温柔，无论在公司、还是在家里被爸爸气到，都要尽量控制自己的脾气，不要牵涉到孩子身上，这就是伤及无辜了。

如果孩子做错事情，妈妈也不要轻易发火，学会控制情绪，陪孩子解决问题才是关键。

最后，妈妈要多陪伴孩子，给予他们充分的关爱，不要只顾着自己玩手机，否则孩子的生活也会越来越不需要你。

我们总羡慕“别人家孩子”，其实自己家孩子的好处，永远是外人比不上的，妈妈要认清这一点哦！

育儿小贴士

小学生的想象力极为丰富，他们会把自己喜欢的、厌烦的都写下来发泄出去，各位宝妈、奶爸，你们有没有成为孩子作文中的牺牲品？快来聊聊吧！

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