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1、冀教版）六年级品德与社会下册你们知道哪一天是世界卫生日吗?为什么要确定世界卫生日呢?关于健康你是怎么想的?你觉得自己的健康状况如何?你生活的周围有因为身体不够健康而影响了正常生活的人吗?l1952年 在清洁的环境里健康地生活l1974年 清洁的食物，更好的身体l1980年 要吸烟还是要明天的财富健康l1986年 健康地生活，人类均可为胜者l2002年 运动有益健康l2003年 让儿童拥有一个健康的环境平衡膳食宝塔自制家庭营养食谱酒里面含有什么成分？酗酒引起神经中枢过度兴奋或麻痹抑制，俗称醉酒 （即成瘾性）的药品。

1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议上通过的关于禁毒的决定指出：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品”。

珍爱生命，拒绝毒品把学习生活中的烦恼写成纸条放在里边，适当的时候，大家共同开启信箱，集中集体的智慧解决大家的困惑和疑难。

借助同学的合力，创造愉悦的生活学习环境，使人人都能敞开心扉释放自己的心情，都能愉快生活每一天。

2、学习目标一、了解封建科举制度的毒害。

二、理解对比和讽刺的写法与作用。

第一课时教学内容：1、作者简介3、根据插图，复述课文故事梗概4、课文结构分析A、插图一B、插图二C、插图三D、插图四5、思考与练习2、重点词语作者介绍吴敬梓（），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。

青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。

安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。

晚年益贫困，卒于扬州。

善诗赋，尤以小说著称。

所作儒林外史，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和疯了？B、分析人物性格特征。

12段内容，说说中举前范进的家境如何，他的社会地位如何？每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天两眼看不见 乡试无盘费现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四312段内容，说说中举后范进的社会地位发生了怎样的巨大变化？拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的称兄连谊的 送银赠房的才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？范进中了举，情形就完全不同了。

几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦。

3、五年级语文上册搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途学习生字新词出（bn）版谨（jn）慎誊（tng）写歧（q）途腼（min）腆（tin）兴（x ng)奋精彩极了糟糕透了?v 读一读，找一找。

v自读 课文的（1-14）自然段：v 1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？v 2、听到评价后巴迪的反应怎样？v父母的评价请用直线，我的反应用曲线，在旁边写上你的感受，再与同桌交流交流。

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

我的 眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

我再也受不了了。

我冲出饭厅，跑进自己的（跑）（走）房间，扑到床上失声痛哭起来。

饭厅里，父母还（躺）在为那首诗争吵着。

在饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

母亲的评价父亲的评价“亲爱的，发生了一件奇妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了”“我看这首诗糟糕透了。

”“亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。

巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。

”“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？你是怎样看待这两种不同的评价。

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4、13、坐井观天张果屯镇魏庄小学二年级语文付跃丹天有多大？坐井观天：形容目光短浅，见识少又自以为是的人。

我会读：xn 信（信息）（书信）yn 沿（井沿）（碗沿）ti 抬（抬头）（抬水）j 际（无边无际（国际）w 蛙（青蛙）（蛙泳）cu 错（错误）（弄错）d 答（回答）（答案）1、自读课文。

标出共有几个自然段？课文主要讲了谁和谁，课文中出现了几次对话？2、用“”划出青蛙的话。

用划出小鸟的话。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。

”青蛙说：“朋友，别边无际是什么意思？近义词是什么？3、你还知道无边无际的（）无边无际的（）答案：1、大话：吹牛，说话很夸张，不符合实际。

2、无边无际：际：边缘处。

形容范围极为广阔，看不见边际。

近义词：无边无际无边无涯 或者 一望无际 3、无边无际的草原无边无际的天空无边无际的大海无边无际的沙漠朋友健康生活伴我行ppt，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井口来看一看吧。

小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话3、青蛙和小鸟因为什么事争论起来？都有什么不同的看法？答案：青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。

青。

5、二背 影1.理解文章中父亲的四次“背影”。

2.学习文中运用细节和质朴的语言来表情达意的方法。

3.感受并理解文中所表现的父子之间的真挚感情。

学习目标20世纪80年代初，罗中立以一幅父亲震惊中国画坛，该作品是“从艺术的天国向现实的复归”，是“中国社会和历史文化的一面镜子”。

新课导入【朱自清】（年）原名朱自华，号秋实，字佩弦，江苏省扬州市人，著名散文家、诗人、学者、民主战士和文学评论家。

【代表作】诗集踪迹，散文背影春荷塘月色匆匆等。

走近作者背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任繁多（的事）。

【情郁于中】感情聚积在心里。

【触目伤怀】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

【蹒跚】形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子。

第二部分：（2-6）回忆往事，追忆车站离别情景，表现了父亲的爱子之情。

第一部分：（1）开篇点题，“我”思念父亲，最难忘怀的是他的背影。

阅读课文，划分层次，概括内容。

第三部分：（7）别后思念，“我”泪光中再现“背影”，喟然长叹，抒发怀念之情。

整体感知这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？背影我的父亲父爱线索：人物：主题：文中一共写了父亲几个背影？1.难忘背影（。

6、云云雀雀的的心心愿愿云雀妈妈和小云雀到过哪些地方?看到了什么?思考：谁能联系生活实际说说，如果狂风吹来，沙漠上会出现什么情景?他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。

一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

这里的风沙真讨厌！孩子，以前这里也是一片茂密的森林。

后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。

土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。

贫瘠的沙漠是怎样形成的？漫天飞舞乱砍滥伐思考：谁能联系生活实际说说，如果洪水泛滥的话，会造成哪些危害?他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。

只见大河的水位很高，大了，剩下来的雨水渗进土壤大都能够被储存起来。

你看，森林不就是一座大水库吗？森林不就是一座大水库吗？森林就是一座大水库。

他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。

自学课文第三段。

讨论：文中还写到了森林的那些作用？自学课文：妈妈，我们的家真凉快呀！那是因为森林也是一个巨大的空调器。

夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。

你看，森林像不像空调器？森林实在是太重要了！明年春天。

我一定邀上小伙伴，到那。

7、小苏打和白醋小苏打和白醋厨房里一些常见的物质？1）用作食品工业的发酵剂、汽水和冷饮中二氧化碳的发生剂、黄油的保存剂。

2）可直接作为制药工业的原料，用于治疗胃酸过多。

还可用于电影制片、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理，以及用于纤维、橡胶工业等。

3）同时用作羊毛的洗涤剂、泡沫灭火剂，以及用于农业浸种等。

食品工业中一种应用最广泛的疏松剂，用于生产饼干、糕点、馒头、面包等，是汽水饮料中二氧化碳的发生剂；可与明矾复合为碱性发酵粉，也可与纯碱复合为民用石碱；还可用作黄油保存剂。

消防器材中用于生产酸碱灭火机和泡沫盖上一块玻璃片。

用手触摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。

小苏打和白醋混合后的现象产生气泡，有“嗤嗤”声，杯子外壁有点凉。

观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？产生了什么气体小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体呢?将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到什么现象？这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗？像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），会有什么现象呢?从上面的现象中，我们能知道这种气体的什么特点？这种气体不支持燃烧、比空气重。

8、观的意思是：看黄换喜生字沿 yn（井沿）际 j（无边无际）信 xn（相信）坐井观天摘苹果坐井观天喝水口渴无边无际朋友相信 青蛙井沿小鸟课文讲了（）和（）争论（）。

青蛙小鸟天到地有多大井口井沿井壁井底举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿床碗锅窗朗读27自然段，用“”划出青蛙说的话，用“”划出小鸟说的话。

你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话无边无际，大得很哪！大海草原森林沙漠青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（4）它俩谁说得对？（小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。

青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）怎样才能让青蛙知道自己错了？（天大天小的事）青蛙听了小鸟的话健康生活伴我行ppt，。

交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。

我能组信（）言（）沿（）没（）抬。

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9、张永姬皮肤的构造皮肤表皮真皮皮下组织角质层颗粒层有棘层基底层弹力纤维胶原纤维皮肤基础知识一、皮肤的分类和它的护理方法五大类：中性、干性、油性、混合性、敏感性 中性皮肤主要特点：皮肤表面光滑细腻，有光泽，易上妆护理方法：选用泡沫细腻，保湿柔和的洁肤乳，雪颜净白洁肤乳保湿柔肤水保湿面霜 干性皮肤主要特点：皮肤表面光滑细腻，但干燥缺水易起干纹护理方法：选用泡沫细腻，保湿柔和的洁肤乳保湿柔 肤水保湿面霜。

情况严重者拍上水之后，可先涂上一层厚厚的乳液，最后涂保湿霜，晚上一样。

也可以隔一周做个保湿面膜。

皮肤如下：粉底：粉底厚薄均匀与皮肤完美结合，肤色清透自然光滑，质感强，比本身肤色亮。

眼影：以淡紫色、淡蓝色、淡绿色三种颜色为主色系，3m之外（化妆品除外）清晰可见；化妆品专柜要求效果更为明显，也可根据柜台要求化适宜的妆容。

睫毛膏：对面站立能看到睫毛膏效果，眉毛：定期修饰，没有杂乱的眉毛，有明显修饰过的痕迹，清新自然不突兀。

关于女员工淡妆的标准 口红：颜色以淡红色、朱红色、深红色和浅粉色四个颜色为主。

符合个人气质肤色，3m之外清晰可见口红颜色。

腮红：3m之处清晰可见腮红的效果，并且肤色均匀自然。

整个妆。

10、第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。

那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？OO2 2?1、工业制取氧气的方法2、说出该方法的原理3、描述工业上制取氧气的过程，是什么变化？分离液态空气法依据液氧和液氮的沸点不同分离出氧气空气加压降温液态空气控制温度在液氧和液氮的沸点之间氮气液氧-183-196物理变化氧气的工业制法（分馏）一、实验室制氧气的反应原理：11、分解过氧化氢（、分解过氧化氢（)溶液制燃复燃【思考1】在第(2)个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，称称取反应前后二氧化锰的质量，发现没有任何的变取反应前后二氧化锰的质量，发现没有任何的变化。

化。

二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？在在第第(2)(2)个实验的试管中，重新加入过氧化氢溶液，个实验的试管中，重新加入过氧化氢溶液，发现又有能使带火星的木条复燃的气体生成。

发现又有能使带火星的木条复燃的气体生成。

在化学反应中能在化学反应中能改变改变其他物。